“点餐式” 课堂激发学习热情：积极探索 “互联网 +” 机遇，采用 “点餐式” 课堂方式。改变以往固定授课模式，在 “谁来讲、讲什么” 上精心谋划。广泛收集党员干部的学习需求，邀请本局业务骨干，围绕中央八项规定精神的解读、党风廉政建设案例分析、自然资源领域相关政策法规等内容进行授课。例如，针对党员干部在土地规划审批过程中可能涉及的廉洁风险点，实现精准 “投喂” 知识，使党课内容更具针对性和吸引力，极大地激发了党员干部的学习热情，让他们从 “要我学” 转变为 “我要学”，学习过程充满兴趣，思想行动产生强烈共鸣，提升了学习成效。

线上线下联动学习：充分利用线上学习资源，在局内部微信群开设中央八项规定精神学习专栏，上传解读课程、政策文件、警示教育片等学习资料，方便党员干部随时自主学习。同时，定期组织线下集中学习研讨活动，以党支部为单位，围绕线上学习内容，结合工作实际开展讨论交流。如：学习“永泰党建公众号上发的《零容忍》五集电视专题片”违反中央八项规定精神的典型案例后，局机关党支部组织党员结合自身岗位，讨论如何在日常工作中防范类似风险，通过线上线下的紧密联动，既加深了党员干部对中央八项规定精神的理解，确保学习教育全方位、无死角。又让系统干部灵魂受到触动”、“思想政治受到了一场深刻洗礼”;更进一步加深了对入职工作初心和使命的认识，坚定了坚守初心、勇于担当的信念，切实增强了树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。